В основе этой работы лежит целенаправленное, после­довательное формирование сознательных, дисциплини­рованных, всесторонне развитых людей, гармонично со­четающих в себе идейность, трудолюбие, душевное богат­ство, моральную чистоту и физическое совершенство.

Главное лицо в этой работе - тренер. Для такой работы он имеет все условия, главное из которых - постоянство контактов с игроками. Тренер определяет и направляет деятельность игроков, учит их преодолевать препятствия, добиваться хороших результатов, не падать духом после поражений.

Действенность политико-воспитательной работы тренера зависит от того, насколько высок его авторитет у под­опечных, а этот авторитет - от идейно-политического уровня самого тренера, от его профессиональной зрелос­ти, опыта, характера. Все эти качества должны находить отражение в поведении тренера, в его отношениях со спортсменами как в процессе тренировок, так и в общест­венной жизни.

Основные направления политико-воспитательной работы:

воспитание подопечных в духе научного мировоззре­ния и разъяснение вопросов, связанных с тренировочным процессом, а также решение другого рода проблем на основе диалектического материализма. Развитие физ­культуры и спорта в стране и за рубежом с позиций представителя социалистической общественной форма­ции. Воспитание в футболистах активного отношения к политической и общественной жизни страны, убежде­ния, что спорт - одно из средств воспитания социалисти­ческого патриотизма и пролетарского интернационализ­ма, помогающее укреплению мирного сосуществования народов;

воспитание футболистов в духе коммунистической мо­рали, развитие у них чувства гордости за успехи наших спортсменов, спортсменов других социалистических стран на международных форумах. Привитие стремления быть скромными, честными и трудолюбивыми, вносить личный вклад в развитие общества, уважать это общество, бороться со всеми антиобщественными проявлениями. Воспитание в духе коллективизма и товарищеской взаи­мопомощи, непримиримости к индивидуализму.