Процесс получения и совершенствования навыков, не­обходимых отдельному футболисту для решения ситуа­ций на поле, для освоения комбинаций в определенной игровой системе, очень сложен. В нем используются МЕТОД УСТНОГО ОБЩЕНИЯ (объяснение, лекция, разго­вор, устные инструкции) и НАГЛЯДНЫЙ МЕТОД (представ­ление о технике в футболе, о комбинации, о решении конкретной ситуации). В тренировочном процессе футбо­листов основным считается МЕТОД ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОД­ГОТОВКИ. Он определяет нагрузку при изменениях объе­ма, интенсивности и сложности практических упраж­нений.

К методам практической подготовки футболистов в тре­нировочном процессе относятся комплексный и аналитико-синтетический.

КОМПЛЕКСНЫЙ МЕТОД, при помощи которого разучи­вают игровые действия на больших отрезках матча, тре­бует больших затрат времени и относительно малоэффек­тивен. Ему отдают предпочтение, когда позволяют харак­тер действий на поле и уровень подготовленности футбо­листов.

АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД с точки зрения времени и внутренней организации является эффектив­нее комплексного. К нему мы прибегаем, когда нужно разучить комплексы сложных движений или устранить выявленные в них ошибки и недостатки. Этот метод больше всего отвечает специфическим требованиям фут­больной методики, выраженной цепочкой "синтез - ана­лиз - синтез". В качестве примера методического подхода при освоении и совершенствовании игровых действий и комбинаций приведем типичную ситуацию, которой соответствуют типичные действия футболиста.

Из аналитико-синтетического метода вытекают и другие методы технико-тактической подготовки, направленные н.а освоение и совершенствование отдельных действий, комбинаций и игры в целом:

МЕТОД ОСВОЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ ИГРО­ВЫХ ДЕЙСТВИЙ помогает совершенствовать технику и умение двигаться на поле. Вначале следуют объяснение и демонстрация, затем практическая тренировка в прос­тых ситуациях. Вместе с развитием волевых качеств фут­болиста повышается его умение эффективно двигаться на поле.

Подготовительные упражнения, которые проводятся, как правило, в неменяющихся условиях, должны соответ­ствовать степени сложности занятий. Цель этих упражне­ний - освоить техническую сторону игровых действий в их развитии. Кроме того, подготовительные упражнения дают возможность повторять игровые действия в усло­виях, изолированных от самой игры;

МЕТОД ОСВОЕНИЯ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ- помогает развивать разные стороны действий (технических и тактичес­ких), а также тактическое мышление и другие качестве футболиста. Вместе с партнером в пассивном, малоактив­ном или активном единоборстве игроку порой по не­скольку раз приходится решать одну и ту же игровую ситуацию.

Упражнения определяются степенью сложности зада­ния и должны дать возможность повторять решение поставленной задачи как в стабильных, так и в меняющих­ся условиях;

МЕТОД ТВОРЧЕСКОГО ВЫБОРА ДЕЙСТВИЙ В МЕНЯЮ­ЩИХСЯ УСЛОВИЯХ МАТЧА - рассчитан на совершенство­вание всех составных частей игровых действий. Главная цель его - получение и закрепление игроком навыков, позволяющих рассматривать действия в комплексе, когда футболист сам выбирает (на основе анализа обста­новки) правильный путь решения в конкретной ситуации. Комплексные упражнения и игры развивают стремление бороться за победу, умение выигрывать (и достойно проигрывать), придерживаясь правил, которые опреде­ляются в соответствии с поставленными целями и задача­ми на разных этапах "подготовки;

МЕТОД ПОСТЕПЕННОГО ОСВОЕНИЯ ИГРОВЫХ ЗАДА­НИЙ В УСЛОВИЯХ МАТЧА - дает возможность: научиться решать тактические задачи, вытекающие из функции фут­болиста в команде; продемонстрировать умение выпо­лнять главное требование современного футбола - быть универсальным в реализации данной системы. Тренер направляет игру, добивается сыгранности членов коман­ды, объясняет задачи, которые вытекают из организации игры во всех ее фазах, отрезках и ситуациях. Игра друг против друга, свободная (без вмешательства тренера), направляемая (когда футболисты выполняют специаль­ные задания или когда видоизменяются правила), помо­гает творчески решать ситуации разной сложности, расши­ряет тактический кругозор игроков.