Основой методического подхода к технической и такти­ческой подготовке служат освоение и совершенствование игровых действий футболиста, комбинаций и систем с од­новременным закреплением специальных знаний и раз­витием творческих способностей игрока. Сам же методи­ческий подход неразрывно связан с игрой, и схематично его можно определить так: игра (синтез) - части игры (анализ) - игра (синтез).

Определяющее в этой схеме - игра. Анализируя ее, разбираем отдельные части, которые отрабатываем, со­вершенствуем и синтезируем в игре уже на более высоком уровне.

Долговременный процесс освоения и совершенствова­ния игровых действий, комбинаций и систем - процесс быстро меняющийся. В нем есть следующие этапы.

1. Обучение футболиста основным игровым дей­ствиям

Главная задача этого этапа - освоение технической стороны игровых действий во внеигровой обстановке.

Разбор действий футболиста в типичной, проходящей на тренировке игровой ситуации помогает игрокам правиль­но решить аналогичные ситуации в матче. Повышению эффективности подготовки на этом этапе способствует использование вспомогательных тренировочных средств (футбольной „стенки", мишени, стойки, препятствия и т. п.).

2. Освоение действий отдельного футболиста и ком­бинаций

На этапе освоения действий и комбинаций отрабаты­вают возможные варианты игры футболиста и отбирают из них наиболее подходящие для данной игровой ситуа­ции. Совершенствование игровых действий направлено на координацию тактики и техники. Следующая важная задача этого этапа - объединение игровых действий в рамках комбинации с постепенным разучиванием их уже в цепочке комбинаций. После того как футболист освоил разные варианты игровых действий, следует пере­ходить к освоению комбинаций и к коллективному реше­нию игровых ситуаций: от простых комбинаций (игра в паре и т. п.) к более сложным, с участием уже нескольких игроков. Во время тренировки особенно важно наладить взаимосвязи, контакты между игроками в пространстве и во времени, а уже потом совершенствовать комбинации в типичных ситуациях, опять же локализуя их на опреде­ленных участках поля.

Вначале футболист отрабатывает и совершенствует игровые действия в стабилизированных условиях, за­тем - в постоянно меняющейся обстановке. Это позволяет ему быстро адаптироваться при смене ситуаций на поле. Процесс освоения и совершенствования действий и ком­бинаций - комплексный, позволяющий игрокам лучше развить творческие способности.

3. Совершенствование действий и комбинаций

Совершенствование действий и комбинаций происхо­дит в изменяющихся условиях тренировочных игр, во время которых укрепляется взаимосвязь технической и тактической сторон деятельности футболиста, наигры­ваются комбинации.

В условиях матчей футболисты учатся следить за меняю­щейся обстановкой, давать оценку ситуации на поле, находить правильные решения. Ускоряется их реакция на сложные и неожиданные повороты матча, повышается динамика игрового мышления, лучше раскрываются твор­ческие способности.

4. Освоение и совершенствование организации игры

Характерной особенностью данного этапа можно на­звать дальнейшее совершенствование организации игры во всех ее фазах в рамках данной системы. Действия отдельного футболиста подчинены концепции действий команды. Совершенствование организации игры предпо­лагает рсвоение специальных знаний в области тактики и строгое выполнение тактических задач, поставленных тренером. Непосредственно в игре совершенствуется творческое мышление футболистов, а их индивидуальные действия способствуют наилучшему решению задач кол­лектива (команды).